Cooperación en el aula

 

En el aula hay diferentes maneras de trabajar, hay alumnos que quieren competir para ser “el mejor”. El otro día en clase estuvimos debatiendo sobre eso, que hay alumnos/as que no dejan sus apuntes porque no quiere que nadie saque más nota que éstos. No quiere decir que esto ocurra con la mayoría de los alumnos, pero sí con una parte de ella.

Y por querer ser “el mejor” no presta atención a sus compañero para trabajar cooperativamente en grupo, porque así se puede sacar más partido sobre el aprendizaje de cada uno.

El aprendizaje cooperativo es el que anima a los niños a trabajar con otros, a preocuparse por sus aportaciones en grupo y también a ayudar a quiénes necesitan más apoyo.

La mejor manera para enseñar a los alumnos el aprendizaje cooperativo es precisamente enseñarles a trabajar con otras personas, no siempre trabajar individualmente, ya que se cierran en ellos mismos. Porque es como contradictorio premiar la carrera individualista y luego esperar que los alumnos sean eficientes en cooperación y relaciones interpersonales.

Cada uno es único, tiene sus cualidades y habilidades propias, pero también tienen sus limitaciones, y es por eso que se hace necesaria la cooperación entre unos y otros para poder completar las carencias de cada uno y enriquecerlas con las aportaciones de los demás.

 

Y es por eso que el valor de la cooperación hay que desarrollarlo y educarlo desde que nacemos y es necesario que en la escuela se trabaje y cuanto más temprano se haga mejor.